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教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校校企合作促进办法》答记者问

近日,教育部等6部门联合印发了《职业学校校企合作促进办法》。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。  一、请介绍一下《职业学校校企合作促进办法》出台的背景和意义,它与国办印发的《关于深化产教融合的若干意见》有什么联系?  产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式,是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。2014年,国务院《关于加快发展现代职业教

国际职业技术教育大会召开

国际职业技术教育大会召开刘延东副总理致贺信2017-07-05 来源:《中国教育报》  本报唐山7月4日讯(记者 翟帆)国际职业技术教育大会今天上午在河北唐山开幕。国务院副总理刘延东致信大会,希望各国共同努力,把握全球趋势,立足本土实践,积极推动职业教育发展及2030年教育目标的实施,为增进人民福祉、促进全球可持续发展做出新贡献。  教育部副部长孙尧出席开幕式并致辞。孙尧说,目前中国有12000

教育部关于全面推进教师管理信息化的意见

教育部关于全面推进教师管理信息化的意见教师〔2017〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:  为贯彻落实习近平总书记关于以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化的重要指示精神,深入应用全国教师管理信息系统(以下简称教师系统),全面推进教师管理信息化,优化教师工作治理体系,提升教师工作治理能力,更好地开展教师队伍建设工作,现提

教育部:普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置

教育部:普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置  中国网4月6日讯(记者 王晓霞)高中阶段教育(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业中专、技工学校)是国民教育体系的重要环节,是学生从未成年走向成年、个性形成、自主发展的关键时期,肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的使命。  4月6日,教育部召开新闻发布会,介绍《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》有关情况

2017年国家学生资助政策简介

不让一个学生因家庭经济困难而失学——2017年国家学生资助政策简介2017-02-28 来源:教育部  财政部 教育部  教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。  一、高等教育学生资助政策  

教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校专业(类)顶岗实习标准》答记者问

教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校专业(类)顶岗实习标准》答记者问   日前,教育部办公厅印发《关于公布首批《职业学校专业(类)顶岗实习标准》目录的通知》(教职成厅函〔2016〕29号,以下简称《标准》),公布了涉及30个专业(类)的70个顶岗实习标准。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。  问:请介绍一下《标准》出台的背景和意义是什么?  答:

2016年职业教育活动周有关情况

2016年职业教育活动周有关情况2016-05-04 来源:教育部职业教育与成人教育司  一、关于职业教育活动周  2015年4月17日,国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”。这是贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的重要举措;是加快发展现代职业教育,提升职业教育社会影响力的重要制度设计;是弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造良好社会氛围的重要平台。  去

教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平:职业教育改革发展下一步工作思路

职业教育改革发展下一步工作思路2015-12-02 来源:教育部王继平  五年来,职业教育取得了重要进展。现代职业教育体系框架基本形成,吸引力不断增强,有力支撑了经济转型升级。学生上升通道已经打通,职业教育与普通教育沟通更加顺畅,接受职业教育不再是“断头路”;行业企业作用逐步发挥,办好职业教育成为教育界和产业界的共同职责,不再是教育部门唱“独角戏”;工学结合、校企合作、顶岗实习普遍推行,人才培养与

教育部职业技术教育中心研究所评估组:职业教育专题评估报告有关情况介绍

职业教育专题评估报告有关情况介绍2015-12-02 来源:教育部教育部职业技术教育中心研究所评估组  一、评估的背景和主要过程。  2010年党中央、国务院颁布《教育规划纲要》,标志着我国教育改革发展进入新阶段。到2015年,实施《教育规划纲要》时间过半。为全面掌握《教育规划纲要》贯彻落实情况,总结近年来特别是党的十八大以来我国职业教育工作的新进展、新经验、新做法,梳理制约职业教育改革发展的突出

《教育规划纲要(2010-2020年)》中期评估 职业教育评估报告

《教育规划纲要(2010-2020年)》中期评估职业教育评估报告2015-12-02 来源:教育部(摘要)  2010年党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),标志着我国教育改革发展进入新阶段。五年来特别是党的十八大以来,在党中央、国务院的坚强领导下,在各方面的大力支持和职业教育战线广大干部师生的不懈努力下,《教育规划纲要》确立的

教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知

信息名称:    教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知    信息索引:    360A07-06-2015-0090-1    生成日期:    2015-10-28    发文机构

教育部关于印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》的通知

信息名称:    教育部关于印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》的通知    信息索引:    360A07-06-2015-0089-1    生成日期:    2015-10-21    发文机构:    中华人民共和国教育部 &n